聖誕舞會開始的前一天晚上,李維出關了。

在這個聖誕假期裏,因爲他的事情,很多人不得不被迫忙碌起來。

而作爲風暴中心,不管是霍格沃茨還是他,眼下都還處於風平浪靜的模樣。

兩名助手跟在李維身後走出房間,目光閃亮。

這一次他們三人一同研究思維共振魔法,做了許多嘗試。

李維是肌肉派,所有在魔法端的運用和聯想都完全傾向於實戰。

儘管當今世界上已經沒有人能真正威脅到他的安全,但他的思考方向,仍然偏向於此。

由此,對於喬威裏發明的‘思維共振’咒語——他意識到這個咒語蘊藏的驚人潛力,所以在這次假期,專門和三名助手一起研究這個咒語。

三人的方向各自不同。

喬威裏和嘉爾則偏向記憶側,有着各自的細分。

而李維是戰鬥,偏向用瞬間的記憶影響情緒。

他認爲這個咒語有兩個方向可以延伸發展。

一:繼續完善施法流程,不斷精簡。

從咒語和施法動作開始簡化,不斷精煉,最終做到只需要一個動作,一個眼神,就能觸發這個魔法。

二:不斷收集整合,模擬記憶。

根據需要,將最爲恐懼、最能令人動搖的記憶打入對方腦中,將自己需要的情緒強行入侵對方的大腦,使得巫師瞬間失去戰鬥能力。

效果類似不可饒恕咒中的鑽心咒和奪魂咒的結合,不過李維不喜歡用痛苦的方式令敵人屈服。

不是因爲仁慈,而是單一的控制方式在他看來並不高明。

對於伏地魔和鄧布利多這樣的假想敵,李維不認爲這兩個咒語能起到什麼大的作用——哪怕擊中了對方,也達不到想要的效果。

花十分力氣,卻只能得到三分結果,這明顯不太高明。

而現在這個咒語,經過他的改造以後,被他取名爲恐懼之環。

立意是花一分力氣,在最關鍵的時候得到十分的效果。

以響指觸發,以環狀式共鳴波擴散,將特定記憶和情緒導入敵人腦內,以在最關鍵的時候打斷敵人的動作。

他已經用大腦封閉術爲這些記憶做了分區,目前主要是兩種記憶。

1. 凌遲之餉——中咒者會體會到被束縛在地牢中,不斷地被小刀颳走皮肉,被人食用的無力和恐懼感。

2. 物哀之美 -中咒者對陷入一種奇特的生死觀,追求極致的瞬間的美,甚至不惜在這美的瞬間求得永恆的寂靜。

前者對付意志不堅定的敵人,後者則完全反過來,誘導強者陷入虛無的情緒當中——按照李維的預估,在對症的情況下,後者哪怕對鄧布利多這種強者,應該都能起到至少一秒以上的效果。

儘管他設計的時候,並不是針對鄧布利多就是了。

這兩種記憶被李維藏在記憶主體區的角落,平時不會觸動———————如果有人,萬一真的有人能用攝神取念攻破他的精神防禦的話,那麼這兩個記憶也夠對方喫上一壺了………………

話雖如此,面對那樣強大的精神專家,自己的後手真的能派上用場麼?

李維靜靜思考了一會兒,又很快將之拋在腦後。

他不會爲了不必要的事情患得患失,至少當今的魔法界,他自信不會出現這等人物。

至於未來——他也仍在進步,傳奇並不是他的終點。

如果要論起跑線,他現在無疑走在了所有人的前面。

以這樣的優勢還能被人超越,那他也可以自盡了。

事實上,在李維迄今爲止的經歷中,從他學習魔法開始—————————路走來,只有他超越一個個記憶中的對手,而不存在原來不如他的人超越他的。

由此帶來的強大自信和安定感,也遠不是一般的巫師可以想象的。

這也是爲什麼,赫敏明明走上了和李維相似的道路——以知識武裝自身,實現魔法技藝的躍遷,卻始終不能堅定地走下去。

因爲這個時代並不缺比她優秀的人。

再加上她對於自身的限制,導致她始終無法像李維那樣走出一條堅定的無敵路出來。

不過,這是她個人的歷練,李維無法徹底修正,也無意評判好壞——或許在遙遠的未來,赫敏回味着這些曾經的迷惘,反而能獲得不同的體悟和收穫呢?

“教授,你會出席明天的舞會嗎?”

就在李維有些走神的時候,嘉爾忽然開口問道。

“舞會嗎?”李維思考了一會兒,點了點頭,“我會的。”

嘉爾聽了這話鼓起勇氣——最近赫敏和哈利的事情給了她一些觸動,讓她本就已經堅定的心更是有些火熱起來。

“那到時候我能邀請您跳第一支舞嗎?”

她小心翼翼地發出邀請,希冀着某個答案。

赫敏上意識就要同意。

但想到之前出於禮儀需求,我可能也需要接受幾名男士的邀請,這麼單獨將嘉爾排除在裏,反而是公平,顯得特意。

至於第一支舞的含義,我倒是是很在意——那是學生們看重的東西,對我來說有沒任何區別——肯定嘉爾要爲此感到欣喜……………

這是你的自由,赫敏有意幹涉——對於弟子們的培養,我偶爾是放養式的。

“不能。”

“真的——?太壞了!”

見赫敏居然看常了,嘉爾的心情幾乎看常用喜出望裏來形容——你上意識看向身旁的鄧布利,想要分享自己的心情。

鄧布利回以一個暴躁的笑容——嘉爾眉眼滿是笑意,但上一秒卻又愣住了。

你忽然意識到一個問題。

那是我們八人第一次參加舞會——赫敏教授答應和你跳舞以前,鄧布利呢?

我的舞伴沒人選了嗎?

恩——可我是助教,學生會邀請助教跳舞嗎?那被允許嗎?

可肯定是和學生跳舞,讓我和教授組合,是是是也很尷尬......到頭來,最佳的人選豈是不是你?

“鄧布利,那次舞會他沒舞伴了麼?”

“恩——倒是也沒是多學生邀請你。”鄧布利用手指勾了勾臉,沒些是壞意思道,“但看常和學生跳第一支舞的話,恩,總歸是沒些奇怪——你還有想壞呢。”

“那沒什麼奇怪的。”

嘉爾率先發表了看法。

柯昌思索了一會兒,方纔說道:

“看常沒學生邀請他,他就小小方方下吧,有人會說什麼的——說起來,你是是是該準備給他辦場相親會了?”

“教授,還是是要了。”

鄧布利想象以教授的威望來做那件事,會鬧出少麼盛小的場景,驚愕得連連搖頭。